Po letnem delovnem načrtu šolske knjižnice učenci skupinsko štirikrat letno obiščejo knjižnico. V sodelovanju z drugimi učnimi predmeti se izvajajo knjižnična informacijska znanja – KIZ. Temeljni cilj izobraževanja učencev v knjižnici je informacijska pismenost, ki se lahko uresničuje ob povezavi različnih predmetnih področij s šolsko knjižnico, kot temeljno informacijsko in komunikacijsko službo na šoli, s posebnim poudarkom na vzgoji za knjigo z motivacijo za branje in estetsko doživljanje. Učenci v knjižnici pridobivajo znanje, spretnosti in navade za vseživljenjsko izobraževanje.

KIZ URE

KIZ: splošni cilji 1. triletja

Učenec spoznava:

• vzdušje knjižničnega prostora,
• ureditev knjižnice,
• osnove vedenja in obnašanja v ŠK,
• postopke izposoje in vračanja gradiva,
• starostni stopnji primerno gradivo,
• postaja samostojni bralec,
• uporablja osnovne storitve ŠK
• motivira se za branje.

KIZ: splošni cilji 2. triletja

Učenec spoznava:

• knjigo,
• pot knjige od ustvarjalca do uporabnika,
• sekundarne informacijske vire,
• seznani se s fizičnimi deli knjige in bibliografskimi podatki,
• zna uporabljati splošne enciklopedije in leksikone.

KIZ: splošni cilji 3. triletja

Učenec spoznava:

• vlogo in pomen informacij v sodobni družbi,
• razliko med podatkom in informacijo,
• osnove informacijskega omrežja,
• globalno informacijsko omrežje,
• problemsko učenje, ki vključuje raziskovanje s pomočjo knjižnice in razreševanje informacijske potrebe,
• uporablja iskalne strategije,
• motivira se za branje in uporabo neliterarnih tekstov.

← Nazaj v knjižnico