Skoči na glavno vsebino
Po poteh kulturne dediščine

Po poteh kulturne dediščine

6. razred

V četrtek, 16. 5. 2024, so se učenci 6. razreda odpravili v Pokrajinski muzej Ptuj – Ormož. Ogledali so si zbirko glasbil, orožja, fevdalne stanovanjske kulture in zbirko tradicionalnih pustnih mask.

7. razred

V četrtek, 16. 5. 2024, smo učenci sedmih razredov izvedli kulturni dan PO POTEH KULTURNE DEDIŠČINE. Zapeljali smo se v Lendavo, kjer smo obiskali KNJIŽNICO, MUZEJ IN GALERIJO in si ogledali zbirko, KULTURNI DOM – SINAGOGA z razstavo, KAPELICO SVETE TROJICE , kjer je na ogled MUMIJA MIHAELA HADIKA. Na koncu smo se povzpeli na VINARIUM – najvišja razgledna točka in uživali v prekrasnem razgledu.
Učenci so spoznali tudi ta del naše domovine, ki so ga nekateri obiskali prvič.
Oglejte si nekaj razposajenih in poučnih utrinkov.

Obisk Vulkanije ter ogled gradu pri Gradu na Goričkem

Obisk Vulkanije ter ogled gradu pri Gradu na Goričkem

Četrtošolci OŠ Tišina so obiskali Vulkanijo, kjer so  preko virtualnih in interaktivnih prikazov spoznavali geološke, naravne in družbene spremembe v domači pokrajini.

Z vodenim ogledom so se  seznanili s pomenom in značilnostmi stare obrti – usnjarstvom, ki je bila razvita na Goričkem.

Ob ogledu srednjeveškega gradu ter sprehodom po sobanah so se seznanili z arhitekturo gradu ter življenjem v srednjem veku.

Učenci so pridobili veliko novih spoznanj, doživetij  in ob izvirni predstavitvi zaznali pomen kulturne in naravne dediščine domače pokrajine.

Zapisali razredničarki 4. razredov Metka in Klavdija

TD – Izdelava pustnih mask

TD – Izdelava pustnih mask

Leto je naokrog in spet smo dočakali najbolj vesel in razigran čas v letu. Čeprav veliki večini ljudi pust v zadnjih letih kar uide in mu ne posvečajo prevelike pozornosti, smo se z učenci 6.b razreda odločili, da namenimo pustu na pustni torek poseben dan. Izvedli smo tehniški dan, ki je minil v ustvarjalnem vzdušju, saj so si učenci sami izdelali obrazne pustne maske. Ponosni na to, da so si maske naredili sami, so se v spremstvu učiteljic, podali na pusti sprehod po okoliških vaseh občine Tišina.

Glavni cilj tega tehniškega dne je bil, da učenci spoznavajo pravo vrednost pustnih mask, ohranjajo običaje in spoznavajo svojo tradicijo.

Vodji tehniškega dne:

Melita Bagola in Antonija Roškar

Hiša eksperimentov

Hiša eksperimentov

Na OŠ Tišina smo v torek, 6. 2. 2024 med 9.00 in 16.00,  izvedli tehniški dan in smo v goste povabili Hiško eksperimentov iz Ljubljane.  Druženje so s petjem himne Hiše eksperimentov pričeli pevci mladinskega pevskega zbora Mavrica pod vodstvom zborovodkinje Polone Hanc. Učence, učitelje in sodelavce iz Hiše eksperimentov je najprej pozdravil ravnatelj, g. Janko Durič, ki je učencem zaželel veliko zvedavosti, poguma in ustvarjalnosti na tehniškem dnevu in jih pozval, naj se tudi kasneje odločijo za učenje, radovednost in raziskovanje različnih področij.

Hiša eksperimentov ima od leta 2014 novo mobilno aktivnost, tj. Hiška eksperimentov, saj s kombijem lahko potujejo iz kraja v kraj. Tako so lahko bili tudi na obisku na OŠ Tišina. V telovadnici OŠ Tišina so sodelavci Hiške eksperimentov pripravili sklop dogodivščin, in sicer za učence od 1. do 3. razreda o jajčkologiji, za učence od 4. do 9. razreda pa o plinologiji. Tako se je OŠ Tišina za en dan spremenila v center znanosti. V drugem delu telovadnice so bili razstavljeni številni eksperimenti z navodili, ki so jih učenci radovedno preizkušali, se nad njimi navduševali, čudili in uživali. V sklopu tehniškega dne so izvajalci  Centra za krepitev zdravja izvedli predavanje o spolni vzgoji za učence od 8. do 9. razreda. Ob dnevu varne rabe interneta pa sta svetovalni delavki, Tadeja Recek in Urška Žižek, pripravili delavnice v 6. in 7. razredu. Učencem so bili na voljo tudi ogledi dokumentarnih filmov o različnih  eksperimentih.

Od 14.00 do 16.00 je bila Hiška eksperimemtov odprta tudi za starše učencev in ostale krajane Tišine, ki so prireditev množično obiskali in bili nad zvedavostjo svojih otrok in številnimi eksperimenti zelo močno impresionirani. Vodja projekta Anka Brinar je dejala, da je bil namen srečanja učence navdušiti za učenje, ustvarjanje, eksperimentalno raziskovanje in kritično razmišljanje.

Zapisali: Sonja Černela in Bernardka Jureš

Pripomočki za slabovidne